・子供たちの五感（光と影、風、感触、におい、音、四季）に響く建築、園庭（静かな庭）

　の創造
・自然（大地）との距離を近づける（大空間の園児室、園庭から自らで遊びを創造する）
・自然の偉大さを知る
　そよ風（環境創機）・ほのか燦（ペレットストーブ：OMソーラー）の設置
　断熱材には、燻炭ボード（工房成瀬）使用し、空気の浄化等にも考慮
　階段室が風の塔となる等
・土に還る材料（自然素材）を知ることにより、時間の経過により、より美しくなることを知る
・時間に耐え、美しい佇まいであること
・ゆるがない形、風景としての建築、風景の返還
 

このコンセプト全てが子供の環境教育に繋がる
そして、園舎で子供たちが生活し、肌（五感）で建築を感じ、自然との共棲を感じることにより身体や心に記憶が刻まれ、園生活が豊かな時間、記憶となることを望んで計画した園舎。